Licence Pro CAPPI

Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels

Licence Professionnelle

Échéance code RNCP 40815 au 31.08.30

1 an

Formation en Alternance

Présentation de la formation

La Licence Professionnelle Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels  parcours Système automatisé (CAPPI)forme des techniciens spécialisés en conception et amélioration des processus industriels. Les étudiants développent des compétences en automatisation, en robotique, en gestion de projets et en optimisation des procédés de production.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Former des professionnels capables de :

 

Le parcours Systèmes automatisés forme des personnes ayant un profil de pilote de systèmes de production automatisée, dans la mesure où l’usine du futur s’appuie notamment sur l’auto-adaptation des systèmes de production grâce aux capteurs intelligents et sur la robotique collaborative.


Dans ce contexte, le titulaire de la licence doit être par exemple capable de coordonner les activités d’une ligne de production, de suivre et contrôler le flux de la production et la qualité.

Enseignements & Spécificités

Compétences développées :

BLOC 1- Communication professionnelle et technique :

• Assurer une fonction appliquée de veille technologique sur un produit industriel en utilisant les nouvelles technologies de l’information
• Vulgariser une solution technique complexe dans le cadre de réunion de travail en utilisant le vocabulaire technique adapté
• Animer des réunions de travail à l’aide d’outils de communication adaptés au contexte et aux acteurs de la réunion
• Rédiger des notes techniques en s’appuyant sur les outils de bureautique standard
• Lire une documentation technique en anglais afin d’en extraire les informations nécessaires à la compréhension du fonctionnement d’un produit industriel
• Exprimer une idée en anglais afin de présenter un produit à un client ou exposer un problème/une demande à un fournisseur
• Argumenter les solutions techniques et économiques proposées à l’aide d’outils d’aide à la décision afin de dégager la solution la plus adaptée au projet

BLOC 2- Gestion de projet d’amélioration de processus et de procédés

• Coordonner et planifier les équipes intervenant sur un projet en utilisant les outils de management adaptés afin d’optimiser la réalisation d’une tâche
• Gérer les situations de crise à l’aide des outils management et de communications adaptés
• Prendre en compte les exigences économiques et les exigences clients à partir de la rédaction d’un cahier des charges techniques et l’utilisation d’outils d’aide au chiffrage du projet
• Organiser un projet, le conduire et travailler en équipe en utilisant des outils de planification et de gestion des risques afin de minimiser les risques afférents au projet et d’optimiser les ressources disponibles
• Analyser un problème d’hygiène et sécurité du travail dans ses dimensions juridiques, techniques et managériales
• Utiliser les dispositions réglementaires et techniques pour mettre en place une action de maîtrise des risques
• Construire une démarche opérationnelle d’intégration de la sécurité lors d’un projet de conception d’équipements ou de situation de travail

BLOC 3- Conception d’une installation automatisée :

• Choisir et dimensionner un système automatisé
• Définir et appliquer les solutions d’automatisations d’un process de fabrication
• Coordonner les différentes ressources en lien avec les installations automatisées (BE, Méthodes, sous traitance)
• Suivre et contrôler la qualité et les performances de l’installation automatisée

BLOC 4- Développement d’une ligne de production :

• Réaliser les plans de l’installation
• Superviser le montage du système automatisé
• Assurer la mise en service : essais, réglages, consignes d’exploitation aux opérateurs

BLOC 5- Suivi et maintenance d’une ligne de production :

• Identifier les sources d’amélioration et formulation de propositions
• Assurer la liaison avec les services supports (maintenance, logistique, qualité, …)
• Assurer la maintenance préventive
• Suivre les opérations de maintenance curative
• Intervenir en dépannage sur les lignes robotisées

  • Outils scientifiques et techniques
  • Étude des systèmes
  • Santé, sécurité, environnement
  • Management d’équipe et économie
  • Communication professionnelle
  • Anglais de spécialité
  • Architecture et maintenance de systèmes industriels
  • Outils scientifiques appliqués à l’automatisation
  • Étude et conception d’un poste automatisé
  • Programmation de cellules automatisées
  • Cellules robotisées
  • Projet
  • Activité professionnelle
Modalités Pédagogiques et d’Évaluation :

Passerelle, équivalence et bénéfice d’unité de formation ou de blocs de compétences : Nous contacter pour une étude précise du dossier.

Prérequis :

Niveau 5 validé : BTS CRSA, CIRA, CPI, IPM, ATI, BUT GEII, ou L2 Sciences et Technologies

Modalités d’évaluations :

Evaluation de chaque module permettant l’établissement du livret de suivi pour l’examen ; contrôle en Cours de Formation ; soutenance de projet

Coût de la formation :

Prise en charge du coût de la formation par l’OPCO de l’entreprise d’accueil de l’alternant. Pas de frais d’inscription ni de frais de scolarité pour l’alternant

MÉTIERS VISÉS

Poursuite d’études 

Modalités d'inscription :

ÉTAPE 1
Je télécharge mon dossier de candidature sur cnam-centre.fr (onglet Alternance – dossier d’inscription) Je transmets le dossier complété à cen_alternance@lecnam.net

ÉTAPE 2
Le coordinateur de la formation me propose un rendez-vous pour un entretien de motivation.

Réponse sous 2 mois à l’issu du processus complet de recrutement.

ÉTAPE 3
Ma candidature est acceptée. Je participe, si besoin, aux ateliers de Techniques de Recherche d’Emploi et propose ma candidature aux entreprises.

ÉTAPE 4
Le CFA prend contact avec mon entreprise et élabore le contrat d’apprentissage.

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