ULIS Pro
Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire
Soutien à l'Inclusion
Accueil des élèves de 16 à 20 ans avec besoins particuliers, intégrés dans un lycée professionnel
Formation Professionnelle
Préparation au niveau CAP (électricien, EPC, AAGA) avec des stages pour l’insertion en milieu ordinaire ou adapté
Emploi du Temps Personnalisé
Planning ajusté selon les besoins de chaque élève, avec cours en inclusion et accompagnement dédié
Développement de l'Autonomie
Stages, visites d'entreprises, et projets pour renforcer l'autonomie et les compétences sociales
Qu’est-ce que l’ULIS PRO ?
Ouvert depuis 2014, l’ULIS PRO du Lycée professionnel Sainte Croix – Saint Euverte est un dispositif dédié aux élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment ceux présentant des troubles neurodéveloppementaux tels que les troubles spécifiques du langage écrit et de la parole.
Notre objectif est d’offrir à ces jeunes une formation professionnelle adaptée, menant à la validation d’un CAP (niveau 3), tout en favorisant leur inclusion dans la vie scolaire et sociale. Les élèves intègrent une classe de référence correspondant à leur projet professionnel et bénéficient d’un accompagnement personnalisé sur une durée de 2 à 4 ans.
objectifs & Organisation
Favoriser l'Employabilité
- Formation Professionnelle : Préparer les élèves à obtenir un CAP ou une attestation de compétences professionnelles.
- Expérience en Entreprise : Organisation de stages pratiques équivalents à ceux des classes de référence.
- Ouverture sur le Monde Professionnel : Visites d'entreprises et rencontres avec des professionnels pour enrichir le Parcours Avenir de chaque élève.
Développer l'Autonomie et les Compétences Sociales
- Programmes Adaptés : Basés sur le référentiel de Prévention-Santé-Environnement.
- Parcours Éducatifs : Participation aux Parcours Avenir, Citoyen et Éducatif de Santé.
- Certifications : Possibilité d'obtenir l'ASSR 2, le PSC1, le B2i, etc.
- Projets Pluridisciplinaires : Encourager la pédagogie de projet pour stimuler l'engagement et la motivation.
Organisation du Dispositif
- Effectif Limité : Groupe de maximum 12 élèves pour un suivi personnalisé.
- Intégration en Classe de Référence : Participation aux activités de la classe et de la vie lycéenne, avec le même règlement intérieur.
- Équipe Pluridisciplinaire : Enseignants spécialisés et présence d'une AESH Co pour un accompagnement optimal.
- Emploi du Temps Individualisé : Adapté aux besoins et aux progrès de chaque élève.
- Cours en Inclusion : En enseignement professionnel, EPS et, selon les possibilités, en matières générales.
- Cours en Regroupement ULIS : Pour renforcer les bases en français, mathématiques, histoire-géographie, etc.
- Accompagnement en Stage : Aide dans la recherche et la mise en place des stages en entreprise.
- Espace Dédié : Un lieu spécifique au sein du lycée pour le dispositif ULIS PRO.
Nous proposons plusieurs formations en CAP sur deux années :
CAP 1ère et 2ème Année
et après ?
- Insertion Professionnelle : En milieu ordinaire ou adapté, selon le projet de l'élève.
- Poursuite de Formation : Possibilité de se diriger vers d'autres formations complémentaires.
Stage d’Immersion Obligatoire
Avant toute inscription, nous proposons un stage d’immersion obligatoire pour découvrir le dispositif ULIS PRO et confirmer votre projet.
Un dispositifs pour la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Soutien à l'Inclusion
Accueil des élèves de 16 à 20 ans avec besoins particuliers, intégrés dans un lycée professionnel
Formation Professionnelle
Préparation au niveau CAP (électricien, EPC, AAGA) avec des stages pour l’insertion en milieu ordinaire ou adapté
Emploi du Temps Personnalisé
Planning ajusté selon les besoins de chaque élève, avec cours en inclusion et accompagnement dédié
Développement de l'Autonomie
Stages, visites d'entreprises, et projets pour renforcer l'autonomie et les compétences sociales
Qu’est-ce que l’ULIS PRO ?
L’ULIS PRO du Lycée professionnel Sainte Croix – Saint Euverte est un dispositif dédié aux élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment ceux présentant des troubles neurodéveloppementaux tels que les troubles spécifiques du langage écrit et de la parole.
Notre objectif est d’offrir à ces jeunes une formation professionnelle adaptée, menant à la validation d’un CAP (niveau 3), tout en favorisant leur inclusion dans la vie scolaire et sociale. Les élèves intègrent une classe de référence correspondant à leur projet professionnel et bénéficient d’un accompagnement personnalisé sur une durée de 2 à 4 ans.
